2ª Sesión
Juego libre
= 10
Escribir
el resultado ( 9+1, 8+2, 7+3, 6+4, 5+5, 4+6, 3+7, 2+8, 1+9)
En
equipos observamos la escalera como si fuéramos
detectives ¿qué descubrimos?
Sumar
¿A
qué juego? Los niños observarán lo que hacemos (unir, juntar, añadir dos
regletas)
Hacemos
las sumas:
5+3 6+4 6+6 8+5 9+6
Trabajo
por equipos ¿cómo podemos hacer cuando los números son mayores de 10?
Construimos números mayores
que 10
Por
parejas, un compañero construye un número mayor que 10 y el otro lo lee.
Después cambiamos los roles.
Valorar figuras sencillas
Dada
una figura sencilla, calcular cuánto vale
Primero
hacemos una valoración. Después comprobamos como si fuera un nº mayor que 10.
Por parejas jugamos a construir figuras sencillas y calcular el valor
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